这是中国家长理想的新加坡国际学校吗？斯坦福就读的中国家长采访

在去年的时候，欣泽接待了这样一位家长，孩子妈妈是985的研究生，毕业后就职于某知名网络大厂，日子过得可以说相当小资。但是生了孩子后这一些都变了，这位事业上的女强人在孩子牙牙学语之时就开始规划以后的学习规划。

这位妈妈开始了解幼儿园资源，但是越了解越焦虑，优质的教育资源太稀缺了！想要让孩子上好的公办幼儿园就必须购买学区房，动辄几百万的房子可不是说买就能买的，那就只能上民办幼儿园了，可看着小小的孩子就要面临着考试，妈妈于心不忍。

不想鸡娃那就只有在国内读国际学校或者出国读书这两条路了，妈妈下了这个决定后开始着手了解国内的国际学校，也实地去考察过。她在这个过程中发现国内的国际学校只是一些英语课程请了外教，实际上的授课方式还是国内的应试教育。

孩子爸爸要去新加坡外派的消息给矛盾中的妈妈一个新的启发：可以一家人一起去新加坡啊！国际学校的教育质量更高，飞机的时长也不算太远，回国也比较方便，而且那边华人也多，孩子不会适应不了。

茅塞顿开之后，这位妈妈找到了欣泽，在了解了孩子的情况和妈妈未来意向的发展方向后，欣泽为她推荐了斯坦福国际学校。在真正决定选择这所国际学校之前，妈妈还排除了万难，亲自来到斯坦福国际学校参观。

实际了解到斯坦福国际学校师资团队的强劲、校园文化的丰富程度、学校硬件设施的新颖和现代化、AP课程的设置后，他们决定：就是这所国际学校了！

在欣泽的帮助下，他们很快找到了租住的房子，安排好了孩子上学的各项事宜，于去年12月踏上了前往新加坡工作学习的旅途。

现在孩子已经在斯坦福国际学校就读了三个多月，看到孩子健康快乐的学习他们觉得当初出国留学的决定是正确的。

为什么呢？有以下这三个方面：

设施齐全的校园

一流先进的教学设施，现代化的媒体教室，计算机房，自习室，阅览室和图书馆。标准的室内体育馆及面积3.5英亩的室外运动场更使学校的规模在加东地区名列前茅，为学生们的课外活动提供充分了保障。

3个大游泳池，2个运动场，2个攀登练习墙、2个图书馆，还有表演剧场、室内体操场、健身房、舞蹈室，高尔夫球中心，可以满足孩子发展兴趣爱好的不同需要。如此庞大的校园设施，是国内的国际学校不具备的，更是孩子未来发展的奠基石。

针对低龄学生心智尚未成熟的特点，学院秉承“教书育人”的方针，通过科学合理的教学方法和优质均衡的教育体系，在为学生们传授课堂知识的同时，也让他们在德智体以及社会适应能力方面均有显著收获，为儿子的学习与发展提供了强有力的保障。

据介绍，斯坦福国际学院的师资力量雄厚，所有教师都持有加拿大安省教师资格证书并具备至少高中以上的学历并且1%的教师具备硕士及博士学历。

丰富的课程设置

斯坦福美国国际学校一直秉承的均衡发展和优质的教育体系最大化的激发学生的潜能。独特的小班授课模式为学生提供了更多机会去表达他们的思想，并在授课过程中让孩子们更多且更加直接的表达自己的想法和困惑，进而更有利于帮助学生在高水平完成学业的同时塑造更加高尚独立的人格与责任感。

斯坦福美国国际学校针对不同年龄段的学生，设置有不同程度、不同侧重点的课程，最大限度地挖掘和培养学生在多个领域的发展潜力。在小学阶段使用IB小学课程（PYP）结合美国本土教育标准课程（AERO）、中学阶段使用IB中学课程、大学预科课程则结合了美国使用的教育标准课程和AP、DP。

每个学生通过在斯坦福美国国际学校学习，实践，成长的独特体验，都能够成功踏入加拿大及北美世界名校。

升学路径更加多元

斯坦福美国国际学校是新加坡唯一一所同时开办美国教育课程与国际文凭课程（IB）的学校，学校为2-18岁的学生提供北美体制教育。

低龄课程(IB PYP) – 幼儿园至6年级(3-12岁)

中学课程(IB MYP) – 7年级至10年级(13-16岁)

美国大学先修课程(APID) – 10年级和12年级(16-18岁)

国际文凭课程(IB DP) – 11年级和12年级(17-18岁)

通过寓教于乐的方式，培养学生的学习能力及兴趣，并确保每一位学生都有机会去选择与他们相适应的教育发展途径。

学校完全实现互联网教学，幼儿园学生上课时以平板电脑iPad作为课本，12岁或以上则用苹果电脑，由教师引导他们进行探究式学习，提高学习效果。

如果您对新加坡斯坦福美国国际学校感兴趣，可以联系欣冉带您实地探校，体验学校的教学氛围。

不仅如此欣冉还能帮孩子进行评估，从申请材料准备、文书报告指导，在到备考培训，欣泽已经形成了完善的服务流程，并从事了10多年，拥有着丰富的经验，对新加坡国际学校的申请流程与注意事项、备考攻略了若指掌。